中醫學院教師榮獲「113年度教師專業社群成果分享會」優勝殊榮-中醫兒少教材開發

 在近日舉辦的教師專業社群成果分享會中，由中醫學院大學社會責任實踐計畫(USR)推動組成的中醫兒少教材開發教師專業社群憑藉卓越的創新教學成果與社會影響力，榮獲優勝社群殊榮！該社群由一群熱衷於兒童與青少年中西醫衛教普及的專家與教職員組成，持續開發創新教材，推動中西醫衛教的普及，並結合中醫學院USR計畫，帶領學生將中西醫藥知識向下扎根，培育新世代的健康守護者。
 

  本社群以「院校整合」、「實務操作」、「創意教學」為核心理念，透過開發多元教材、推動線上線下衛教活動，提升兒童與青少年的健康知能。在此年度社群成功舉辦13場衛教講座、製作4套影音教材、開發5套多元教材，並推出多項融合中西醫知識、地方文化及永續發展的創新教學活動，如兒少衛教有聲節目製作、藥園參訪、五行點心手作等。
 

  此次榮獲優勝社群，不僅是對計畫和社群團隊努力的肯定，也為未來的發展奠定更紮實的基礎。我們將持續深化教材開發，拓展應用場域，並推動更多跨領域合作，為中西醫整合優質照護，續航守護兒童與青少年健康貢獻更多力量！

資訊來源:http://news.cmu.edu.tw/ann_detail.php?sn=119013